Konzeption

Die PIONIERAKADEMIE ist eine praxiserprobte Ausbildung mit international anerkanntem Abschluss (Bachelor oder Master), die den Studenten befähigt, in unterschiedlichen Pioniersituationen ein eigenes Team aufzubauen und Projekte und Initiativen im In- oder Ausland zu gründen bzw. dabei mitzuarbeiten. Der Kreativität und Vielfältigkeit sollen hierbei keine Grenzen gesetzt sein. Die PIONIERAKADEMIE ist eine ganzheitliche Ausbildung, die Theorie, Praxis und Leben des Studenten verbindet.

Das Studium an der PIONIERAKADEMIE umfasst die Bereiche

  • Akademische Ausbildung
  • Praktische Ausbildung und
  • Persönliche Entwicklung.

Akademische Ausbildung

In der akademischen Ausbildung durchläuft der Student ein theologisches Kursprogramm in Pflicht- und Wahlkursen aus den Bereichen Biblische Theologie, Historische Theologie, Systematische Theologie, Praktische Theologie und Missionswissenschaft nach einem auf ihn zugeschnittenen Studienplan.

Das Studium der einzelnen Fächer erfolgt im Selbststudium zu Hause und durch Vorlesungen: Pro Kurs erhält der Student einen Syllabus  (Kursbeschreibung mit Literaturangaben und anderen Hinweisen). Nachdem die Pflichtliteratur gelesen wurde, erhält der Student eine Aufgabenstellung, die i. d. R. schriftlich zu erarbeiten ist. Die Kursarbeit wird dann von der PIONIERAKADEMIE bewertet. 

Die organisatorische Durchführung des akademischen Studiums erfolgt hauptsächlich über die Kommunikationswege E-Mail und Telefon.

Fester Bestandteil der Ausbildung sind außerdem die Vorlesungen. In ihnen werden die Inhalte praxisrelevant und interdisziplinär vermittelt. Durch Learning-Groups wird Wissen vertieft und verfeinert. Außerdem lernen sich die Studenten dort gegenseitig kennen, sodass Vernetzung möglich wird. Für Studenten an der PIONIERAKADEMIE, die sich während der Ausbildung und insbesondere der Vorlesungen im nicht erreichbaren Ausland befinden, werden individuelle Vereinbarungen getroffen. In einzelnen Fällen können in Absprache mit der Leitung der PIONIERAKADEMIE auch Seminare anderer Ausbildungszweige von DESTINY DESIGN angerechnet werden.

Die PIONIERAKADEMIE hat zum Ziel, ein solides theologisches Fundament zu vermitteln. Um dies zu gewährleisten, arbeiten wir im akademischen Teil der Ausbildung mit der Theologisch-Missionswissenschaftlichen Akademie (TheMA) zusammen, die ihrerseits wieder an die New Covenant International University (NCIU) in Florida angeschlossen ist und dadurch die PIONIERAKADEMIE-Abschlüsse (Bachelor/Master) ermöglicht.

Praktische Ausbildung

Es ist das Anliegen der PIONIERAKADEMIE, eine Ausbildung zu gewährleisten, deren Absolventen in der Lage sind, wissenschaftliche Ergebnisse in der Praxis anzuwenden. Die Erfahrung zeigt, dass dieser Wissenstransfer letztlich erst durch ein klar praxisbezogenes Ausbildungskonzept möglich wird. Andererseits wird die Theorie auch durch die Praxis hinterfragt und kann sich dadurch auch weiterentwicklen. Diese Wechselwirkungen zwischen Theorie und Praxis werden von der PIONIERAKADEMIE bewusst gefördert.

Wichtige Aspekte der praktischen Ausbildung sind:

  • Verständnis eines ganzheitlichen Lebensstils
  • Jüngerschaft und Mentoring erleben und geben (ganzheitlich, d. h. das ganze Leben)
  • Teamaufbau lernen: Teamprozesse erkennen, Teamleiterschaft
  • Interkulturelle Kompetenzen erwerben
  • Verantwortung übernehmen
  • eigene Projekte entwickeln und umsetzen
  • Spiritualität leben und vermitteln
  • predigen und lehren, Seminare durchführen
  • Fürbitte
  • regelmäßige Checkups (durch eigenen Mentor und durch einen Mentor der PIONIERAKA­DEMIE)

Persönliche Entwicklung

Die PIONIERAKADEMIE möchte Menschen ausbilden, die nicht nur theologisch und praktisch fit sind, sondern auch in ihrer persönlichen und charakterlichen Entwicklung zu tragfähigen und verantwortungsbewussten Führungspersönlichkeiten herangereift sind, die in ihrer Berufung leben und eine klare Vision verfolgen. Die gesamte Ausbildung an der PIONIERAKADEMIE setzt voraus, dass der Student fest in einen verbindlichen Beziehungskontext eingebunden ist, in dem eine Charakterformung realistisch ist.

Wichtige Bereiche bei der persönlichen Weiterentwicklung sind:

  • Persönlichkeitsentwicklung (Wer bin ich? Wo komme ich her? Wer will ich sein?)
  • Gaben- und Persönlichkeitsprofil
  • sich selbst einschätzen lernen (eigene Stärken und Schwächen kennenlernen)
  • reflektieren (Prozesse erkennen und auswerten)
  • Visionsentwicklung und Umsetzung
  • Zeitmanagement
  • aktives Leben in der Gesellschaft
  • regelmäßige Checkups (durch eigenen Mentor und durch einen Mentor der PIONIERAKADEMIE)

Qualitätssicherung

Um eine qualitativ hochwertige und ganzheitliche Ausbildung an der PIONIERAKADEMIE zu gewährleisten, ist die Begleitung durch einen Mentor und der enge Kontakt und regelmäßige Austausch von PIONIERAKADEMIE-Leitung und Student unbedingt erforderlich.

Der Student verfasst in jedem Semester eine Reflexion über seine persönliche Situation und seine momentane Tätigkeit als Leiter oder Mitarbeiter im Pionierprojekt (Darstellung des Projekts, Fortschritte, Veränderungen, Beschreibung der Aufgaben des Studenten darin, persönliche Reflexion: Was fällt mir leicht, wo sind Schwierigkeiten, wo Herausforderungen? Welche Art von Leiter bin ich? Fällt mir Teamarbeit leicht oder schwer? Welche Studieninhalte konnte ich bereits umsetzen? etc.).

Auch das Leben in einem verbindlichen Beziehungskontext stellt einen ganz wesentlichen Teil der Ausbildung dar, weil nur in einem solchen Rahmen Charakterformung realistisch ist.

Die Auswahl des Mentors wird durch die Leitung der PIONIERAKADEMIE mitbestimmt. Für Studenten in Kooperation mit People Movement gilt, dass Destiny Design qualifizierte Coaches zuteilt. Für Studenten in Kooperation mit einem ausgewählten Partner besteht die Möglichkeit eines Mentors vor Ort oder die Begleitung durch einen Destiny Design Coach. Für Studenten in einem Pionierkontext übernimmt Destiny Design das Coaching. Studenten, die als erfahrene Praktiker studieren, sind davon ausgenommen.   

Der Mentor führt die für die Entwicklung des Studenten dienlichen Mentoringtools durch (wie Zeitplanung, Visionsentwicklung, Gaben- u. Persönlichkeitsprofil etc.) und steht in einem ständigen Austausch mit der PIONIERAKADEMIE-Leitung. Außerdem führt er Lebens- und Dienstcheckups durch und gibt der PIONIERAKADEMIE-Leitung regelmäßig (2-mal im Jahr) schriftliches Feedback über die Entwicklung des Studenten. Auch trägt er mit dafür Verantwortung, dass der Student - entsprechend seiner Berufung und Begabung - in Projekte bzw. Pionierprojekte eingebunden wird; er achtet insbesondere darauf, dass die akademischen Studieninhalte zeitnah in Leben und Dienst des Studenten Umsetzung finden.

Außerdem ist ein gutes Miteinander und ein regelmäßiger Austausch von PIONIERAKADEMIE-Leitung als Ausbilder und Mentor/Verantwortlichem vor Ort wichtig. Die Entwicklung des Studenten vor Ort (z. B. Entscheidung über die Übernahme neuer Aufgaben und Dienstbereiche durch den Studenten) soll in gegenseitigem Einvernehmen geschehen. Daher ist es wichtig, dass Mentor und/oder Verantwortlicher vor Ort das Studium des Studenten an der PIONIERAKADEMIE gutheißen und ihn darin unterstützen.

Darüber hinaus wird der Student vom Studienleiter, Rektor oder einem anderen Mitarbeiter der PIONIERAKADEMIE regelmäßig besucht, um selbst Einblick in Leben, Dienst und Entwicklung des Studenten zu gewinnen.